“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚”，在伟大的中国共产党成立一百年之际，北京亦庄实验小学第二党支部精心谋划，推出“以爱之名，筑梦前行”之党员教师一对一帮扶学生系列活动。党员教师们用自己的实际行动来践行教育初心，担当教育使命。

守护天使

小雪老师班上有个孩子，他的学习习惯和个人生活习惯有待提高，每次查作业时，总能在“未交”一栏中发现他的名字。这位孩子因为知识比较薄弱，不愿尝试挑战新知识，与同伴也会偶尔出现小矛盾。怎么解决这个问题呢？这成为摆在小雪老师面前的一道关卡。

小雪老师运用多年的教学经验和教育智慧，多次递进式与学生谈心谈话。老师一个人的力量是有限的，而大家的力量是无穷的。为了更好的一对一帮扶学生，同时也为了缓和学生与其他同学的矛盾关系，先引导班干部主动帮助学生，做小天使守护活动，一人帮助一天，坐在学生身边，课堂上提醒坐姿、书写、听课状态等，课下为他提供答疑解惑服务。在老师和班干部的带头作用下，越来越多的孩子积极参与到“守护天使”活动中，学生感受到同学们对他的帮助与关爱，逐渐和同伴和谐相处，在教室里变得积极阳光了许多。课后答疑时间里，开始有写作业的意识，积极问老师不会的问题，每天都能做到主动交作业了。

静静陪着你

嫚嫚老师班里有一个乖巧却不善言辞的小女孩，孩子不喜欢在学校或者陌生的地方讲话，二年级上学期情况稍微好一些，可以和个别同学说一两句，疫情过后又回到了原点。除了和家长多次沟通，了解孩子在家里的一些情况，嫚嫚老师做的最多的是静静陪着孩子，用一点一滴的陪伴和交流传递给孩子自信与阳光。并且，嫚嫚老师也在润物细无声的教育中帮助小女孩和同学们维系关系。她经常和学生们说的一句话就是：“每一个孩子的性格不同。每个人都不一样，每个人都很棒！我们要互相帮助，带给对方爱与阳光！”慢慢地，同学们也会在课上去鼓励小女孩。小女孩在学校的点滴进步，嫚嫚老师都会拍下来分享给孩子妈妈，而且还曾经进行过一次家访，和家长一起帮助孩子在学校获得肯定和安全感。

每个孩子都是潜力股

Anna老师是三年级上学期刚接手的这个班级，班里一个小男孩的语数英成绩不太理想，孩子的行为习惯也一直是班主任和助班老师最担心的问题，但是老师们看到了他的潜力。

Anna老师会利用课余时间给班里基础偏弱的孩子补习，小男孩就是其中的一员。孩子按照老师的学习规划每天扎扎实实学习英语单词，从不间断，最终在期末测试中取得了更加优异的成绩，成功突破了自己。

除了在学习上帮助孩子，Anna老师也会注重孩子行为习惯的培养，告知孩子每个人的思维习惯、行为习惯存在差异，如果有误会可以课下或课后多沟通，多聊天。在老师的耐心引导中，小男孩进步越来越大。

正吾心，诚吾意，第二党支部的每一位老师用诚挚的态度对待每一位孩子，让每一个孩子的童年都被温柔以待。以爱之名，助力孩子的成长，为孩子筑起梦想的堡垒，我们还在不断探索中……