深度学习

      由北京亦庄实验小学校长史丽英主编，张鑫、来晓梅、刘丽萍、冯慧敏、祁梦婕、张丽娟、刘婷、王婷婷、代金风、孙静、高丽君、王颖、卢红旭、郝琳、张雅萌、王文娟、蒲乐洋、高畅参编的《深度学习——项目式学习设计与实施案例》一书，由济南出版社（山东）于2024年6月正式出版。

      项目化学习作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书聚焦项目学习这一创新教育方式，展示了如何在小学课堂中实施项目学习，以激发学生的学习兴趣和积极性，培养他们在现实生活中解决问题的能力。每个案例都包含具体的实施步骤、教师的角色定位、学生的作品展示以及项目学习的成果评估，为读者提供了可操作的实践策略。

      此书，是北京亦庄实验小学在开展项目式学习过程中集体智慧的结晶。北京师范大学教授、博士生导师，北京师范大学项目学习课题组负责人桑国元作序说：“我见证了亦小近几年的快速发展，特别是以项目式学习助推学校课程教育创新的实践理路。我认为，亦小项目式学习的生态建设之成功，离不开十一总校的更高水平育人模式的顶层设计，离不开学校的贯彻落实，更离不开全校教师作为能动的变革者的理念更新和行为变化。”

      中国教育学会顾问委员、教育部原基础教育课程教材发展中心主任朱慕菊评价说：“是一体充满智慧和温度的书。它的出版发行，将传播我们对新时代基础教育的新理解、新观念、新策略。北京亦庄实验小学全体师生改革的热情和成果，将鼓励和鞭策我们砥砺前行。”