六年级级部是一支乘风破浪、勇于探索、敢于创新的团队，汇聚学者型导师与艺术家般的教育者，在实践深耕中孕育出独具特色的级部文化。

       本年级立足 “学生立场” 打造系列主题融合课程，作为育人载体。从三年级《一个 logo 的诞生》，四年级《漫游神话 — 我是游戏设计师》《站在十岁路口，做自己的光》，到五年级《好想对您说》《你好，我的同伴》《南校区探秘》《我的自成长计划》，级部持续迭代创新课程体系，扎实培育学生核心素养。教师深耕常态课堂，探索 “从教走向学” 的实践路径，推进大单元教学，引导学生实现深度理解，全面发展综合能力，让每个孩子都拥有闪光的成长旅程。同时，级部搭建多元成长空间，打造心理角、开设学生个人作品展，开展少年说等主题活动，丰富校园成长体验。

“目标导向”，是本级部培养学生自我发展能力的重要策略。我们组建学生会，推动学生自主管理。“五星教室” 作为以 “自主管理” 为内核的特色项目，由各班检查员、通讯员自主运行、自主评价、自主监督，充分释放学生自治的活力与潜能。
“家校联动”，是本级部一以贯之的教育理念。为扎实推进家校共育，持续赋能学生成长，级部定期开展家长学校活动，分享前沿教育理念，解答家庭教育困惑，推动家校同频、双向互通，携手护航孩子成长。

六年级级部坚信：每朵花都有自己的花期，终将绽放独有的光彩。我们愿做细心的护花人，深耕沃土，静待花开。