中国教师报整版报道的“非常教师”，荣获北京市教育教学研究成果一等奖、首都优质原创课程资源评审活动一等奖等二十余次，《小学教学研究》和《小学教学参考》专栏作者，在《运筹与管理》、《教学与管理》、《基础教育研究》、《中国教师报》、《小学教学研究》、《小学教学参考》等期刊发表论文二十余篇，对跨学科整合、数学单元教学等方面有丰富经验。